第一条 为规范常规教学检查与听课工作，严格本科日常教学管理，制定本办法。

第二条 本科教学检查的目的

（一）规范教学与教学管理工作，克服和纠正教学过程中的随意性，稳定教学秩序。

（二）改进教学工作，促进教学研究与交流，推进教学改革，提高教学质量。

（三）了解学生学习状态，听取学生对本科教学的意见和建议，促进良好学风教风的形成。

（四）采集教学相关数据，加强对各个教学环节与过程的有效管理与监控。

第三条 常规教学检查时间一般安排在每学期初、期中和期末三个时段进行。

（一）期初教学检查于每学期第一周进行。检查方式包括学校抽查、各学院（部）自查等，检查内容主要为本学期教学任务落实情况。

（二）期中教学检查于每学期第九周至第十一周进行。通过校、院（部）领导听课，同行教师听课，召开学生座谈会，开展教学研讨等方式，检查教学运行状况（教学计划、教学大纲执行情况、实践教学和教材实施情况等）、教风状况（教学秩序、教学组织、教学效果等）、学风状况（学生学习、出勤、作业等）。

（三）期末教学检查于每学期第十六周至第十八周进行。通过学生网上测评的方式，对任课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果进行评价。

第四条 本科教学检查工作由教务管理部门和学院（部）共同组织实施。以学院（部）自查为主、学校抽查为辅。各学院（部）可依据本办法制定相应的实施细则。

第五条 教学检查结束后，各学院（部）应分析汇总有关结果并形成文字材料。教务部、各学院（部）都应及时将教学检查材料整理归档。

第六条 听课的目的

（一）密切同教师、学生的联系，听取意见及要求。

（二）对任课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等进行评价。

（三）对教学环境、教学条件、教风、学风、专业建设、课程建设和师资队伍建设等进行调查研究，对存在的问题提出整改措施。

（四）对学生的学习纪律进行检查，推动学风、教风建设。

（五）总结、推广教学经验，促进教学水平的提高。

第七条 听课类型分为校、院（部）党政领导听课，相关处室领导干部、督导团专家听课，同行听课，各类教学评奖听课，各类教改项目检查听课，青年教师与导师互听课，以及其他根据需要安排的听课。

第八条 教务管理部门组织协调校级党政领导听课、相关处室领导干部听课、督导团专家听课、各类教学评奖听课、各类教改项目检查听课等。各学院（部）组织安排本院（部）党政领导听课、同行听课、青年教师与导师互听课。

第九条 听课工作管理要求

（一）每次听课时间不少于一节课。

（二）校领导每学期听课次数原则上不少于一次；各学院（部）、相关管理部门正副职领导每学期听课次数不得少于两次；教师、实验教学人员和教务管理人员每学期听课次数由学院（部）自行决定，但不得少于一次。

（三）听课可不预先通知，任课教师应予以配合。

（四）参加听课人员均需填写相关听课表。期中教学检查听课人员需填写“深圳大学听课评价表”或“深圳大学领导干部听课评价表”，校领导的听课表由校办统一汇总后交教务管理部门，各院（部）领导的听课表及同行听课表由各院（部）教学秘书汇总后交教务管理部门。

（五）教务管理部门负责向全校通报每学期听课情况，并进行总结和反馈。

第十条 本办法自公布之日起施行。学校2006年4月20日颁发的《深圳大学教学检查规定》、《深圳大学听课制度》同时废止。