第一条  为促进我校青年教师的成长，加强青年教师师德师风建设，提升青年教师教学能力，培养和造就一支具有良好的职业素养、业务精湛、教学水平高、教学效果好、创新能力强的青年教师队伍，进一步提高我校本科教学质量，学校实施“深圳大学青年教师教学能力培养薪火计划”（以下简称“薪火计划”）。  

为做好“薪火计划”相关工作，特制定本办法。  

第二条 申报条件  

（一）年龄在45岁以下的深圳大学在编专职青年教师；  

（二）承担我校全日制本科生教学任务，含理论课、实验课和实训课。  

第三条  在主管校长的领导下，由教务部门负责组织实施，实行“导师团制度”，由导师对新进青年教师进行指导和培养。通过本项目资助使青年教师尽快适应学校教学的要求，成为知识积淀深厚、教师基本技能过硬，具有较强课堂驾驭能力的优秀教师。  

“薪火计划”采取申报立项、按项目资助、结项考核的方式进行。  

第四条  学院的职责  

（一）确定导师团的组成人数，选拔、聘任导师团成员；  

（二）按本计划要求，做好立项、中期检查、结题等相关材料的收集、整理和留存工作。  

第五条  “导师团制度”是指由学院选拔教学科研经验丰富的优秀教师组成导师团队，并由导师团对“薪火计划”进行实施管理的制度。导师团负责人原则上由主管教学院领导担任，青年教师的导师必须由导师团里的成员担任。  

第六条  导师一般为获得校长教学奖（含提名奖）、腾讯教学奖、校级讲课竞赛、各级各类教学名师及其他教学表现优秀、教学经验丰富的教师。

导师聘期为三年，由学校教务部统一颁发聘书。  

第七条  导师团负责人的职责  

（一）为每位参与“薪火计划”的青年教师安排导师；  

（二）组织导师团成员对青年教师进行听课、评课；  

（三）安排中期检查，了解青年教师培养情况；  

（四）青年教师培养期结束，组织导师团成员对青年教师教育教学能力进行考核，评定青年教师是否达到预期培养目标；

（五）负责项目经费的使用。  

第八条  导师的职责  

（一）师德师风。帮助青年教师树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱教育事业，遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，爱岗敬业、勤奋工作。  

（二）课程教学。根据青年教师的知识结构和所承担的教学任务，制定培养计划，从教学准备、教学设计、教学内容、教学方法、教学技巧、教学调控、教学创新、实践能力等各个环节进行指导，检查青年教师备课情况。  

（三）教研能力。指导青年教师开展教学研究。  

（四）每学期听课不少于4课时（青年教师独立授课），并填写听课评议表。  

（五）指导青年教师在培养期内举行至少一次教学公开课。  

第九条  对青年教师的要求  

（一）培养期内需开设独立授课的本科生课程，或个人独立授课总课时不少于18节。  

（二）每学期听课不少于2门课程（导师或导师团成员开设的课程），每门课听课时间不少于4课时，并做好听课笔记。 

（三）根据导师的安排，在培养期内举行至少一次教学公开课，虚心听取听课教师提出的指导和改进意见。  

（四）完成培养计划中的各项任务，如课程进修、知识学习、专业实践和教学研究等。  

（五）积极参与校级组织的各项培养活动，如师道论坛、师术讲座、师学课堂等。  

（六）按照导师的要求，完成好一门课程的全程助教任务，承担该门课程的辅导、答疑、批改作业、组织课堂讨论、指导实验等工作，效果优良。  

（七）填写《青年教师教学能力培养薪火计划工作记录簿》，认真做好与导师座谈、听课、日记等记录。  

第十条  本项目由青年教师和导师联合申报，导师和青年教师共同为项目负责人。立项、中期检查、结题具体要求可见《深圳大学青年教师教学能力培养薪火计划实施流程图》（附件）。立项程序如下：  

（一）申报人按要求填写《深圳大学青年教师教学能力培养薪火计划立项书》，向导师团提交相关附件材料；  

（二）导师团审核、评议后签署意见，将《立项书》和附件材料报送学校教务部；  

（三）教务部审核，确定立项资助名单。  

第十一条  所有立项项目均须接受中期检查，以项目组自查为主，导师团组织听课，召开中期小结会，导师汇报青年教师培养情况，必要时可作计划调整。项目负责人填写《深圳大学青年教师教学能力培养薪火计划中期检查表》，导师团负责收集《中期检查表》及《深圳大学青年教师教学能力培养薪火计划听课评议表》，并报送教务部。  

学校将组织专家对每个项目的青年教师进行随堂听课。  

第十二条  项目结项考核  

（一）申报人填写《深圳大学青年教师教学能力培养薪火计划结题书》。  

（二）导师团负责人组织考核，考核内容包括：培养计划完成情况、教学工作情况（含教案、习题解答、作业批改、实验报告等）、讲课记录、教学效果（学生对教师的网上测评成绩和同行听课的反映）、参加专业实践和教学研究情况及《青年教师教育教学能力培养薪火计划工作记录簿》。主要程序为：

1.导师团随堂听课（至少一次），对青年教师课堂教学效果给出评价意见；  

2.举行考核评议会，由项目负责人汇报计划实施情况，导师团评议确定考核成绩；  

3.学院将项目结题书、工作记录簿、完整的网上测评成绩、导师团听课评议表等材料报送学校教务部。  

（三）学校组织校级考核小组对项目进行评审，确定结题等级，结题等级分优秀、合格、不合格三级，成绩合格以上者准予结项，发放结题证书。  

（四）有下列情况的，项目结题等级视为不合格  

1.培养期内青年教师被学校认定过教学事故；  

2.青年教师教学测评相对排名在90%以上的课程门数超过总测评课程门数的50%。  

3.青年教师培养期内一学期任教课程门数超过2门或周课时超过6节；  

4.青年教师在培养期内个人独立授课课时不足18节；  

5.导师和青年教师听课次数未按要求完成。  

第十三条  “薪火计划”项目经费按青年教师人数计算，每位青年教师培养经费为6000元。  

培养经费由导师团负责人统筹管理使用，按学院立户。经费于立项后次年初一次性下拨。经费主要用于培养期内组织听课、指导、评议、培训等相关费用。听课酬金每次不得高于税后¥200元。  

第十四条  项目培养期为一年或两年，一般在每年9～10月份立项。申报对象主要为上一学年新入职的青年教师。  

第十五条  附则  

（一）免参加计划申请  

青年教师在入职我校前，如具有国内高校本科任教经历，可申请免参加本计划，具体程序及要求如下：  

1.程序：青年教师个人申请，导师团负责人签字同意，提交相关材料，由学校教务部和人力资源部审核；  

2.要求：具有国内高校本科任教经历，时间在1年以上，且总独立授课时间在36课时以上；教学效果优良。所有证明材料均需由曾任教的高校教学主管部门盖章确认。  

（二）本办法自2018-2019学年起施行，原《深圳大学青年教师教育教学能力培养提升计划管理实施暂行办法》（深大教务〔2016〕8号）同时废止。

《深圳大学教师及实验技术人员任职资格条件（试行）》（深大〔2015〕105号）中“继续教育条件”所指的“青年教师教育教学能力培养提升计划”由本计划替代。  

（三）本办法由教务部负责解释。  

附件:深圳大学青年教师教学能力培养“薪火计划”实施流程图